TAREAS DE BIOLOGIA MODALIDAD -11º
PRIMER PERIODO
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FECHA
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ACTIVIDAD
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22
ENERO
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Jornada
de inducción Manual de Convivencia, Políticas y SIEE.
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28
ENERO
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Cumple las reglas
establecidas por el grupo de trabajo.
Presentación del docente
parámetros de evaluación y plan de
asignatura.
Introducción al tema cambio
climático
Organización de grupos de
exposición.
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4
FEBRERO
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Participa con
responsabilidad en las actividades colectivas.
Explica, indaga y argumenta
los resultados de su trabajo desde un punto de vista crítico y analítico,
para entender el cambio climático, a través de las exposiciones :
Calentamiento global y efecto invernadero, disminución de la capa de
ozono (grupo 1).
Lluvia ácida, contaminación hídrica y acceso al agua potable, residuos
sólidos (grupo 2).
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11
FEBRERO
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Demuestra confianza en sus
fortalezas y acepta sus limitaciones para resolver problemas, para
comunicarse, etc.
Explica, indaga y argumenta sobre la tala de bosques
(grupo 3).
y la minería ilegal (grupo 4) a través de
discusión a partir de lectura crítica y exposición sobre el tema.
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18
FEBRERO
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Busca mejorar la claridad y
calidad de sus tareas y trabajos antes de presentarlos.
Laboratorio 1.
TAREA: Traer elaborado el pre-informe de manera
individual en hoja de examen, no olvidar realizar de manera correcta la
referencia bibliográfica.
Traer gorro, guantes, tapabocas y bata.
En grupos traer: 3 pliegos de papel periódico, una bolsa
pequeña de arena y un cuarto de sal.
Relaciona la información
recopilada en su informe con los datos del desarrollo experimental. Revisión
de informe de laboratorio.
Entrega de informes
parciales.
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25
FEBRERO
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Demuestra apertura a la indagación
de la realidad.
Explica, indaga y argumenta
los resultados de su trabajo desde un punto de vista crítico y analítico,
para entender como el cambio climático, la tala de bosques y la minería,
afectan el equilibrio del planeta, a través de la
Evaluación 1.
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4
MARZO
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Busca mejorar la claridad y
calidad de sus tareas y trabajos antes de presentarlos.
Práctica las competencias y aplica los conceptos a
través del desarrollo de la actividad 1 y 2. Traer
impresas las actividades, se realizarán en clase.
TAREA: En documentos de google a través de trabajo colaborativo, realizar del proyecto de investigación: - titulo - Problema - Línea de investigación. |
11
MARZO
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Demuestra apertura a la
indagación de la realidad.
Socialización de las actividades 1 y 2, revisión,
corrección y retroalimentación.
TAREA: En documentos de google a través de trabajo colaborativo, realizar del proyecto de investigación: - Información teórica - Objetivos general y específicos. - Ruta metodológica. |
18
MARZO
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Desarrolla con gusto el
trabajo autónomo.
Evaluaciones bimestrales
PRIMER período (marzo 21 al 29).
Reconocimiento del esquema
general para realizar proyectos de
investigación.
SUSTENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN BIBLIOTECA, CON EL DOCUMENTO COMPARTIDO EN GOOGLE
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26
MARZO
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Controla la impulsividad al
resolver problemas, analizando con atención las posibles alternativas de
solución.
Evaluaciones bimestrales
PRIMER período (marzo 21 al 29).
SUSTENTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN BIBLIOTECA, CON EL DOCUMENTO COMPARTIDO EN GOOGLE
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domingo, 27 de enero de 2019
TAREAS PRIMER PERIODO MODALIDAD 11°- 2019
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