GUÍA SALIDA A "BODIES".

VIDEO: LOS NUEVOS SECRETOS DE NUESTRA HERENCIA

VIDEO- MUTACIONES GENÉTICAS

TAREAS Y ACTIVIDADES TERCER PERIODO.

FECHA	LUNES
10 Junio	Atiende las recomendaciones del profesor y mejora su desempeño a partir de ellas.                                                                          Explicación de los parámetros de evaluación e introducción al tema.                                                                           Socialización del plan de asignatura del periodo.                                                                Organización de los grupos para las exposiciones.
8 Julio	Explicación del tema y aclaración de dudas.
15 Julio	TRAER IMPRESA ACTIVIDAD 1 y 2 Desarrollo de actividad 1: “desarrollo de operaciones mentales”, solución de problemas de genética. Desarrollo de actividad 2: “Práctica tus competencias” Preparación prueba saber.
22 Julio	TAREA: Entrega actividades 1 y 2 terminadas. Evaluación 1. Inician exposiciones “principios de evolución”. Grupo 1: 3.2.1. Selección Natural
29 Julio	Continúan exposiciones principios de evolución. Grupo 2: 3.2.2. Especiación ¿Cómo se forman las nuevas especies?, aislamiento de las poblaciones, Especiación (alopátrica y simpátrica) Especiación filética y divergencia de poblaciones. Radiación adaptativa. Grupo 3:  Adaptaciones. (interacciones depredador-presa dan forma a adaptaciones evolutivas. El camuflaje oculta tanto a depredadores como a presas. Grupo 4: Adaptaciones: los colores brillantes con frecuencia advierten peligro, mimetismo, guerras químicas. Grupo 5: Especies invasoras en Colombia y daños generados en el ecosistema. Informe parcial del proceso evaluativo.
5 Agosto	Preparación para la prueba saber. TRAER LOS LIBROS MILTON OCHOA Biolaboratorio 1: Diseño y análisis de gráficas. Traer papel milimetrado, hojas de exámen cuadriculadas y la guía de laboratorio impresa.
12 Agosto	Socializa los avances de su metodología de la investigación.         TAREA: TENER AVANCES DE SU PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN, EN EL ARCHIVO COMPARTIDO EN EL DRIVE Y LA BITÁCORA. Debe haber corregido, con base a los comentarios realizados de mi parte, durante el segundo periodo y además haber avanzado en la parte experimental, desarrollando los siguientes pasos: (AVANCE EXPERIMENTAL) 6. Ruta metodológica. 7. Resultados. 8. Interpretación de resultados y respuesta al problema. 9. Conclusiones 10. Recomendaciones. 11. -Bibliografía                                        NO OLVIDAR LA BITÁCORA, ALLÍ SE DEBE REFLEJAR TODO LO REALIZADO CON EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS.   (Posiblemente evaluación bimestral).
19 Agosto	FESTIVO
26 Agosto	Socializa los avances de su metodología de la investigación.         TAREA: TENER AVANCES DE SU PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN, EN EL ARCHIVO COMPARTIDO EN EL DRIVE Y LA BITÁCORA. Debe haber corregido, con base a los comentarios realizados de mi parte, durante el segundo periodo y además haber avanzado en la parte experimental, desarrollando los siguientes pasos: (AVANCE EXPERIMENTAL)  6. Ruta metodológica. 7. Resultados. 8. Interpretación de resultados y respuesta al problema.  9. Conclusiones 10. Recomendaciones. 11. -Bibliografía                                        NO OLVIDAR LA BITÁCORA, ALLÍ SE DEBE REFLEJAR TODO LO REALIZADO CON EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS.    (Posiblemente evaluación bimestral).
2 Sept.	CIERRE DEL PERIODO